《我家学生能改变历史》第16章会做人，讲义气的高俅 免费试读
在从大喵这里知道，自己教导**等人所造成的历史影响并不会导致自己和家人彻底消失以后，叫寻泽心安了不少。
好歹也没因为贪五千块钱就把自己的小命给丢了。
生存问题有了保障，那么就该考虑下其他事情了。
掌握了改变历史的能力，虽然听起来很美好。但具体该怎么操作是一个大问题。
自己教会了**现代击剑规则，让**在唐朝的时候就改良了击剑，这样做的确是为华夏带来了一个全新的运动，但同时也让**沉迷击剑，无心写诗，导致世界上多了一个剑仙，少了一个诗仙。
当然，少了一个诗仙虽然很可惜，但是华夏古代诗词界的大牛很多，还有其他人的诗歌后人可以学习。而唐剑击剑这种传统的，并且在现代也很流行的运动能诞生，带来的价值和影响不一定会输于一位诗仙。
当然，这次叫寻泽也会尝试劝说**将自己未来写出来的诗歌都背下，然后等回到唐朝以后，自己抄自己的诗。
除了击剑，**之前也学到了数学知识，不过大喵只提击剑，不提**的解方程式，原因很可能就是因为**流传下来的解方程式在后来失传，导致后人没有记录下来，造成了现在大部分人的不认同。
这种改变只能说是为现代的数学界增加了一点争议，并没有改变历史。
当然这个也好解决，之前叫寻泽心里已经有主意了。当然不会是真的去掀**的棺材板。
怎么教**确定下来了，那剩下的问题就是怎么教导这个高俅了。
在出去见高俅之前，叫寻泽决定先用手机查一下高俅这个人在历史上究竟是什么样的，是不是大奸臣。毕竟高俅是奸臣这一知识叫寻泽是从水浒传上看来的，大概率不会靠谱。
高俅，别名高毬，汴京人士，出生年月不详，逝世于1126年。
擅长阴谋，权斗和蹴鞠。
元祐八年以前，高俅一直担任大文豪苏轼的小史，也就是小秘书一类的职务。
因为为人乖巧，擅长抄抄写写，所以在苏轼从翰林侍读学士外调到中山府以后，就把高俅推荐给了朋友王都太尉王诜。于是高俅来到东京，开始了自己的发迹生涯。
任何一个起于微末，最后能名留青史的历史人物都不能小看，高俅也一样。
高俅在东京的时候，不仅能伺候好王都太尉王诜这种大佬，而且还结识了当时还只是端王的赵佶。
因为踢得一手不错的蹴鞠，并且做人的情商也很高，所以高俅很受赵佶待见。后来赵佶做了皇帝，成为了鼎鼎大名的宋徽宗，自然是要提拔一下这个昔日的小兄弟。
但是与水浒传中描写的，高俅几乎是坐火箭般上升成为朝廷大佬之一不同的是，高俅的升迁之路并不简单。
毕竟赵佶刚坐上皇帝不久，能为高俅做的也是有限的。顶多只能把路子铺给高俅，然后剩下的就靠高俅自己努力了。
大怂，划掉，大宋重文，如果能进入文人官僚集团，那么无疑是最好的。但是高俅虽然是苏轼的小秘书，字也写的不错，但是出身太过低微，没有功名。所以想挤入文人官僚集团是根本不可能的事情。
高俅自己也知道他走文人的路子是走不通的，光是大宋要求七品县官就要有进士出身这件事情就完全断了他的野望。
于是他在宋徽宗的帮助下，走了武官的路子，被放到边境跟着边帅刘仲武镀金去了。
但是时也命也，高俅在边关的时候，恰好大宋在边境打了少有的胜仗，所以他立刻被赵佶给提拔上位，经过几次升迁，直至做到了殿帅的位子，掌管禁军长达二十年。
因为高俅做殿帅的时候，大宋的禁军已经完全是一个花架子了，所以高俅索性让禁军训练一些花活来讨赵佶的喜欢。
大致效果就是，印度阅兵搞得那么一套，场面漂亮，好看，热闹，让人看得开心，和演杂技差不多。
除了会讨好人，高俅做人也真的没话说。
刘仲武在边境的时候带着他玩，给他分功劳。后来刘仲武打了败仗，被人搞了，高俅立刻站出来给刘仲武说了好话，不仅让刘仲武的仕途没有受到影响，而且在刘仲武死后，高俅还推荐了刘仲武的儿子刘琦担任大将。
同样的，还有以前让高俅给自己当秘书，并且把高俅推荐给王都太尉王诜的苏轼，高俅也是十分照顾。
众所周知，苏轼和当时宋朝真正的奸臣蔡京不对付。而高俅虽然权势不如蔡京大，但是在蔡京迫害苏轼和苏轼的家人之时，高俅不仅站出来为苏轼伸出了援手，而且在苏轼子弟入都之时，养恤甚勤，当时没有人不在这件事情上说高俅讲义气的。
这也是为什么后来宋钦宗继位，蔡攸（蔡京长子），童贯等赵佶时候的权臣被全部处死并枭首，高俅却能安稳的自然老死。
讲义气，会讨好人，知道分寸，这种人，虽然被很多人不齿，但的确在哪里都能混的不错。
在了解了真实历史中的高俅和水浒传中的高俅有很大差距以后，叫寻泽对于怎么教导高俅就大致有了方法。
推开门，来到2001，叫寻泽就发现**早就火急火燎的拿了手机在打游戏，而一旁的高俅则端正的坐在沙发上，不擅动其他东西，只是好奇的东张西望。
这样的学生，的确是老师最喜欢的那种类型。
“高俅。”叫寻泽叫了一声。
“老师好。”高俅听到了叫寻泽的声音，立马站了起来。
“2001没有房间了，所以等一会儿你得住到其他地方。”叫寻泽对着高俅说道。
“没问题，老师我不挑地方的。”高俅立刻回答道。
“你们晚上都吃过了没有。”叫寻泽看了一下手表，发现此时已经是六点了，一会儿跑去外面和别的小朋友玩的赵可儿该回来吃饭了，于是问两人道。
“没吃呢。”**回答道，“老师今天我们还是吃火锅吧。”
“老师我来之前吃过一点，不算太饿。”高俅在**回答完之后才说话。
