《不能承受的生命之爱》第十九章 劳动使人快乐，那就刷一个月马桶 免费试读
这天晚上，父子两人你来我往的咆哮，绝对高过咆哮帝鼻祖马景涛。
小鹤家的屋顶一次又一次地承受着高分贝的极限压力，使出洪荒之力勉力支撑才没被掀翻。
小鹤不禁为楼上楼下的邻居们叫屈，自己这家人外面闹够了回家闹，楼里隔音效果又差，实在是太折磨人了。
“你不敬你爸你妈就是犯法，就是最大的没有王法！”
“咱家还讲什么王法！”
饭吃完了，父子二人每人一句总结陈词，散场！
只有小鹤在那边干瞪眼，紧张着看着双方你来我往，饭也没心思吃几口进肚。
再看看吃得热火朝天的这家人，小鹤再度怀疑，这家人是不是把吵架当佐料了，吵得越凶吃得越香！
***
吃好这顿让人糟心的晚饭，更令小鹤吃惊的是，阿俊竟然没再给全家人当裁判，评判刚才的吵架到底谁对谁错。
小鹤要给阿福洗澡，阿俊竟也不让，而是拉起妈妈的手回到卧室反锁上门。
“妈妈，我们王老师让你晚上七点半给她打电话。”阿俊低着头小声地对小鹤说。
“啊？是不是你又犯什么错误了？”小鹤使劲撸了两下阿俊的头，突然注意到阿俊头上有很多绿色的毛屑。
“这头上怎么回事啊？这绿绿的是什么呀？”
“我也不知道——”阿俊拿过小鹤手里的绿毛毛玩了起来，“哦，我看出来了，这是我们操场上的草。”
“草怎么长你头上啦？”小鹤瞪一眼阿俊。
“我跟同学们滚着玩来着，就像这样。”说罢，阿俊就爬到床上滚来滚去。
“对了，还跟子涵拿着草扔来扔去来着，哈哈哈哈哈。”
看着阿俊笑得没心没肺的样子，小鹤内心一个劲儿地翻白眼儿，不用问了，肯定又在学校里闯祸了。
小鹤看着时间早已八点多钟，就赶紧拿出手机跟王老师通电话。
“阿俊妈妈，你好，抱歉打扰你了”，王老师还是以往不卑不亢的声音。
“你家阿俊今天指挥子涵玩学校厕所的地漏，到处扔着玩。打扫卫生的阿姨前几天就发现地漏老不见，今天才抓了子涵的现行，结果一问之下，是阿俊指挥着干的，我在学校已经惩罚过他，你配合学校也教育教育阿俊，给他一点惩罚。”
小鹤越听头越大，“王老师，好的，我一定配合学校做好惩罚教育工作。”
王老师利**讲完挂掉了电话，小鹤胸闷了很久，后来就揪着阿俊的耳朵去了卫生间。
“阿俊，你很喜欢玩厕所是吧？今天王老师让我惩罚你一下，我已经想好了怎么惩罚，那就是罚你刷一个月的马桶，你没什么意见吧？”小鹤拿着马桶刷硬塞到阿俊手里。
“啊？妈妈，不要啊！”阿俊一边摆手一边往后退。
“什么不要，你只有知道了打扫厕所有多累，你才会懂得感恩打扫阿姨的辛苦，不再去故意捣乱。”小鹤一点也不想跟阿俊客气，“来，马桶刷子拿着，开始刷吧。”
阿俊又象征性地挣扎几下，知道躲不过，只好乖乖地刷了起来。
小鹤指挥他把马桶盖拆下来，放到淋浴区地上，然后喷上清洁剂，再拿细刷子把脏地方仔仔细细刷洗一遍，阿俊干得很带劲。
接着，小鹤指挥阿俊把马桶内侧和马桶盖连接处都刷洗一遍，阿俊竟然破天荒地耐性十足。
虽然动作依然慢悠悠的，也总算是把该刷的都刷完了，小鹤又让阿俊把淋浴头拧到喷射模式，阿俊第一次看到淋浴头喷出这么细密又极速的水流，很是兴奋，哇哇叫着把马桶盖和马桶冲刷了一遍。
马桶刷完，地面也跟着遭殃了，小鹤又指挥着阿俊阿福一鼓作气地洗好澡，两人照旧洗得嘻嘻哈哈、疯疯癫癫、不亦乐乎。
最后，小鹤还没放过阿俊，让他把卫生间整个拖了一遍，擦干流淌的到处都是的水渍。
干到这一段，阿俊就有点抗拒了，小鹤顺势威逼两下，阿俊也就顺从了。
折腾了大半个晚上，总算把刷马桶、洗澡任务都完成。阿俊总体干得不错，或许是把这件工作当成了游戏。
“阿俊，你觉得刷马桶辛苦不辛苦？”小鹤蹲下身子，抓住阿俊的两只手，盯着阿俊的眼睛询问。
“辛苦的，妈妈，以后我再也不去厕所玩地漏了。”阿俊快速地说出了这句话，接着又心不在焉地不知道看什么地方去了。
小鹤也不以为意，就假装阿俊已经吸取了教训，反正后面还有一整个月让他反省。
劳动使人快乐，对小朋友来说也是，小鹤打定主意，这次一定要让阿俊刷满一个月的马桶，好好体验一下劳动者的快乐。
有两个娃在旁边闹腾着折腾着，小鹤没多少时间去消化日常生活的那些鸡零狗碎。
等夜深人静，小鹤虽已半睡半醒，脑子里却不由自主地浮现这一天的事，想着想着却又着急上火，再也睡不着。
虽然公婆做事总是匪夷所思，好在他们也快回家，也就随他们闹去，眼下阿俊上学被投诉却一天天严重起来，让小鹤很不自在。
小鹤想起前面放暑假期间开的幼升小家长会，学校学生部长曾讲的一段话。
“家长们，你不用告诉我们你家的孩子怎样怎样，我们不用听你怎么讲，我们就看你家孩子怎么做就知道了。家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。”
在现在这个焦虑和自律的社会，孩子不好，真的就是给全家打脸的节奏，什么学霸，什么精英，没有好孩子傍身，所有成就都*****。
阿俊就是来给小鹤和苏发体面的城市生活打脸的那个。原本一个人静静地上班工作，看上去大家都是差不多的白领，可一旦领个孩子在身边，你的出身、教养，甚至你家是不是干净整洁就都被照见了。
孩子也一样，老师在课堂上、学校里见到他的种种问题，分析原因总是不明就里，去他家家访一次，见见家里每个人，个中缘由也就能猜个**不离十了。
小鹤知道眼下王老师肯定已经给阿俊这一家人贴好标签了，自己有必要去跟她正面接触一次，想办法帮助阿俊克服一下在校的难题。
